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用語の整理

規範文法と記述文法の違いについて

規範文法とは規範文法（prescriptive grammar）とは、「規範」という言葉でもわかるように「言語はこうあるべき」という考え方に基づく文法です。学校で学ぶ文法規則などは規 […]

臨界期仮説（critical period hypothesis (CPH)）とは？臨界期仮説とは、その臨界期までに言語に接することができなかった場合、言語を習得することが難しいのではないかという仮 […]

バイリンガリズムの概念二言語が話せる人のことを「バイリンガル」と呼ぶことがありますが、一言にバイリンガルといっても、習得時期や習得の程度によって様々な概念が提唱されています。今回は以下の4つについて […]

言語の種類について言語の種類を分けるときに、以下の4つに分類することがあります。膠着語（agglutinating language）孤立語（isolating language）屈折語（in […]

語とは単語の分類方法はいろいろあります。そのうちの一つである単純語と合成語について紹介します。合成語は、さらに複合語、畳語、派生語の3つにわかれます。単純語（simplex word）合成語（ […]

この記事では認知言語学の重要な概念である「概念メタファー」について例を出しながら説明します。概念メタファーとは認知言語学でいう「メタファー（比喩）」とは、文学技法として文章表現をわかりやすくするた […]

比喩表現とは？比喩表現というと、文学等で使われる表現技法の意味で使われることが多いですが、認知言語学では、比喩表現は一般的な認知能力の一つとしてとらえられています。なので、文学等で使われるものとは […]

第二言語教育と外国語教育の違い言語教育では「第二言語教育（second language education）」と「外国語教育（foreign language education）」を分けて考える […]

参考にした本参考にしたのはOchsの論文です。 Ochs, Elinor. “Linguistic Resources for Socializing Humanity.” Rethinking […]

パース（Peirce）についてチャールズ・サンダース・パース（Charles Sanders Peirce）は19世紀後半に活躍したアメリカの哲学者です。彼の提唱した記号論（semiotics）は語 […]