World EnglishesとKachruの3つの同心円モデルについて
World Englishesとは？ 「World […]
多言語主義・複言語主義等
「リンガフランカとしての英語」とは何か？なぜ英語はリンガフランカの地位を得たのか？
参考にした本 「リンガフランカとしての英語（Eng […]
バイリンガリズムの概念：同時性・後続性・加算的・減算的バイリンガリズムについて
バイリンガリズムの概念 二言語が話せる人のことを「 […]
複言語主義と多言語主義の違いについて
複言語主義（plurilingualism）と多言 […]
CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）とは何か？③：行動中心アプローチ（action-oriented approach）
行動中心アプローチ（action-oriented […]
CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）とは何か？②：複言語主義
複言語主義とは？ CEFRでは複言語主義（plur […]
CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）とは何か？①：その背景・影響
CEFRとは CEFRとは、「Common Eur […]
言語景観からセミオティック景観へ
言語景観について 言語景観についてはこのブログでも […]
Kramsch (2018)の現在の外国語教育における文化の扱いに関する論文を読みました
Claire Kramsch(2018)の論文 K […]
Translanguagingの実施例・問題点・課題などをまとめたCenoz & Gorter (2017)を読みました。
Translanguagingについて Trans […]