CATEGORY

日本語教育

  • 2020年7月16日

「って」と「んだって」の違いについて

「って」について 「〜って」というのは口語的表現で、伝聞・主題・引用・強調など様々な意味があります。   このうち、文末で使われる「～って」というのは、親しい間柄の会話で使われます。 意味と […]

  • 2021年1月29日

「だけに」「だけあって」の違いについて

「だけに」と「だけあって」 「だけに」と「だけあって」の違いを調べてみました。参考にしたのは以下の本のp. 58-59です。 小川・三枝（2004）日本語文法演習 ことがらの関係を表す表現 ―複文― […]

  • 2020年7月4日

音読みの種類（呉音・漢音・唐音）について

音読み 日本語の漢字には音読みと訓読みがありますが、音読みも、漢字が伝わった時代等により、複数の読み方があります。 例えば、「明」という字は、「ミョウ」「メイ」「ミン」と呼び方があり、それぞれ「呉音」 […]

  • 2023年4月24日

直音・拗音・特殊拍（長音・促音・撥音）について

日本語の音節 今回は、以下の5つについて説明します。 直音 拗音 撥音 促音 長音 このうち、撥音・促音・長音は特殊拍と呼ばれるものです。   直音 直音は、母音（要するに「あ」「い」「う」 […]

  • 2021年1月29日

「思う」「思える」「思われる」の違いについて

「思う」「思える」「思われる」の違いについて 「思う」「思われる」「思える」の違いについて調べてみました。 この事件は解決したと思う。 この事件は解決したと思われる。 この事件は解決したように思える。 […]