- 2021年12月23日
テレルとクラッシェンのナチュラルアプローチ(Natural Approach)とその批判について
ナチュラルアプローチとは ナチュラルアプローチはTracy TerrellとStephen Krashenが開発したものです。 Stephen D. Krashen, Tracy D. […]
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日本語教育推進の基本方針の閣議決定 2019年6月21日に日本語教育の推進に関する法律が成立しました。 日本語教育推進法とは?その成立背景とポイントについて 2020年6月23日に、「日本語教育の推進 […]
音読み 日本語の漢字には音読みと訓読みがありますが、音読みも、漢字が伝わった時代等により、複数の読み方があります。 例えば、「明」という字は、「ミョウ」「メイ」「ミン」と呼び方があり、それぞれ「呉音」 […]
「ふわとろ SIZZLE WORD」 おいしさを伝えることばに関する本を読んでみました。 この本ではおいしさを伝える言葉のことを「シズルワード」と呼んでいます。 B.M.F […]
日本語の音節 今回は、以下の5つについて説明します。 直音 拗音 撥音 促音 長音 このうち、撥音・促音・長音は特殊拍と呼ばれるものです。 直音 直音は、母音(要するに「あ」「い」「う」 […]
「とはかぎらない」と「わけではない」の意味 「わけではない」の意味 「とはかぎらない」と「わけではない」の違いについて調べてみました。 まず、2つの意味を確認していきます。 「わけではな […]
「思う」「思える」「思われる」の違いについて 「思う」「思われる」「思える」の違いについて調べてみました。 この事件は解決したと思う。 この事件は解決したと思われる。 この事件は解決したように思える。 […]
「のだから/んですから」について 「のだから/んですから」の使用時の注意点などについて書きます。 参考にしたのは、下記の本のp. 52-53です。 小川・三枝(2004) 日本語文法演習 ことがらの関 […]
宣言的知識とは 宣言的知識(declarative knowledge)とは、事実や原理、概念などに関する知識です。 意識的に理解されていて、多くの場合、言語化することができます。 言語 […]
Zalaltdinovaの英語学習者のモダリティ使用 Zalaltdinovaの以下の論文を読みました。 英語学習者がアドバイス・提案をするときのモダリティ表現を、レベル別に調査していました。 Zal […]