指示語の直示（現場指示）と照応（文脈指示）の違いについて

この記事では、指示詞の直示と照応の違いについて説明します。

直示と照応の違い

指示語（demonstrative）というのは、実質的な意味は持たないが、何かを指す働きを持つ語のことです（近藤・小森 2016, p. 187）。

日本語の指示語は「この」「その」「あの」、「これ」「それ」「あれ」、「ここ」「そこ」「あそこ」などの「こ・そ・あ」です。

指示語の用法は、大きく分けて、直示（現場指示）と照応（文脈指示）にわけられます。

（観念指示用法という、記憶の中にある物事を示す用法を加える場合もありますが、今回は省略します）

この2つは以下のように区別されます。

この直示（現場指示）と照応（文脈指示）について以下で説明します。

直示（現場指示）

直示（現場指示）とは、指し示されるものが発話の現場に存在するケースです。

話し手と聞き手がその場におり、指し示す対象もその現場にあるケースです。

直示（現場指示）の例は以下のようなものがあります。

この場合、指し示す対象（りんご）がAさんとBさんの発話の現場に存在するので、現場指示になります。

照応（文脈指示）

照応（文脈指示）とは、談話・文の中で言及された語・句を指示するものです。

その現場には指示対象は存在しません。

照応（文脈指示）の例は以下になります。

Aさんは「その人」といっていますが、指示対象である「友達の山田さん」は現場にいません。

なので、これは照応（文脈指示）になります。

文章の中でその前後に言及された語を指し示す場合も、照応（文脈指示）となります。

例えば、以下の例があります。

この場合、「その」は、文章の前に出現した「日本の面積」を指しています。

前方照応と後方照応

照応は、指示対象が指示詞より前にあるか、後にあるかによって、前方照応（anaphora）と後方照応（cataphora）に分けられます。

前方照応は、指示対象が指示詞の前に出てくるケースです。

例えば以下のような例があります。

• 昨日、新しくできたカフェに行ってきた。このカフェでは地域の野菜を使った料理を楽しめる。
• サッカーは全世界でとても人気がある。その理由の一つは、ボール一つあれば、だれでも楽しめるということがあるだろう。

どちらも指示対象（「新しくできたカフェ」、「サッカーが全世界でとても人気があること」）が指示詞（「この」「その」）の前に出てきています。

後方照応は、指示対象が指示詞の後に出てくるケースです。例えば以下のような例があります。

• 昨日、こんな話を聞いた。母が学生時代のときに、全国コンクールで優勝したいう話だった。
• 私が「バンジージャンプをしたい」というと、家族は口をそろえてこういった。「お願いだからやめて！」。

まとめ

この記事では、指示詞の直示と照応の違いについて簡単に説明しました。

指示詞というのは、語用論・認知言語学等で研究対象になっています。

ご興味のある方は以下の記事もご覧ください。

• ダイクシス（直示：deixis）とは何か、なぜ重要なのか
• 日本語の「こ・そ・あ」の用法（現場指示・文脈指示）
• 金水・田窪(1990/1992)の談話管理理論について①
• 金水・田窪(1990/1992)の談話管理理論について②

もっと詳しく知りたい方は以下の本をご参照ください。

• Charles J. Fillmore (1997) Lectures on deixis. CSLI Publications

チャールズ・フィルモアは、認知言語学に大きな貢献をした学者です。格文法、フレーム意味論を提唱したことでも有名です。

そのフィルモアがダイクシス（直示）について述べた講義録です。

• Charles J. Fillmore、 澤田 淳（訳）（2022) ダイクシス講義. 開拓社

和訳も出版されています。

• 金水 敏・田窪 行則（1992）指示詞 (日本語研究資料集 (第1期第7巻)).ひつじ書房

日本語の指示詞について研究したい人には、この本がおすすめです。専門書なので、一般向けではありません。

• 庵功雄, 三枝令子（2013）まとまりを作る表現 : 指示詞、接続詞、のだ・わけだ・からだ. （日本語文法演習, 上級）. スリーエーネットワーク

↑日本語上級学習者向けの文法演習本です。

日本語教育では、一般的に初級で直示（現場指示）について学び、中級で照応（文脈指示）について学びますが、細かく教えない場合も多いです。

また、英語や中国語のように、指示詞を二項対立（英語はthis/that、中国語は这/ 那）で区別する言語も多いです。

日本語の指示詞は「こそあ」で三項対立なので、使い分けるのは難しいと感じる学習者も多いです。

この演習本は、上級学習者向けに「こそあ」について細かく練習問題があるので、頭の整理にいいと思います。