- 2016年10月8日
ドイツ語のクラスでの文化教育についてのByramとKramschの論文(2008)を読みました。
Byram（Michael ByramではなくてKatra Byramです）とKramschの論文を読みました。Kramschは文化教育で有名な学者で、以下の入門書をはじめ、いろいろ文化教育関係の本を […]
- 2016年10月8日
コンタクトゾーンの概念を提唱したことで知られるプラットの翻訳に関する論文を読みました②
昨日の記事の続きで、プラットについてです。 Pratt, Mary Louise. Imperial eyes: Travel writing and transculturation. Routle […]
- 2016年10月8日
コンタクトゾーンの概念を提唱したことで知られるプラットの翻訳に関する論文を読みました①
プラットはスペイン語・ポルトガル語文学（ラテンアメリカ）専門の文学者・言語学者で、以下の本で、コンタクト・ゾーンという概念を提唱したことでも有名です。 Pratt, Mary Louise. Impe […]
- 2016年10月8日
ラーニング・ダイアリーは研究目的でも使われるますが、その良し悪しについての論文を読みました。
この前紹介したラーニング・ジャーナルですが、これは結構、クラスの活動としてだけでなく、研究のデータとしても使われることがあります。こういうジャーナルやダイアリーを使った研究はよく見かけます。最近読んだ […]
- 2016年10月8日
教育学の視点からの「Learning（学習）」に関するMoon (2004)の本を読んでいます。
この前のラーニング・ジャーナルの記事でも紹介したMoonの別の本の第1章を読みました。 Moon, Jennifer A. A handbook of reflective and experient […]
- 2016年10月8日
歴史学者のピエール・ノラの「記憶の場」に関する論文を読もうとしましたが難しすぎました。
何度か言語文化教育では有名な学者Kramschについて紹介しましたが（前記事①、前記事②、前記事③）、彼女は何度か歴史学者のピエール・ノラの「記憶の場（lieux de mémoire)」を引用してい […]
- 2016年10月8日
ラーニング・ジャーナルをクラスで使うときに参考になるかもしれないMoon(1999)の本についてです。
言語のクラスでは、クラス内外での学習の記録をまとめた「ポートフォリオ」を学生に作らせ、自分の学習プロセスをモニターさせたり、評価方法の1つとして利用したりすることが結構流行っているように思います。私の […]
- 2021年2月14日
Lexical bundles（単語連鎖）とコロケーションとイディオムの違いについて
参考書 コーパス言語学を専門にする知り合いが「Lexical Bundles」（単語連鎖）について研究していると言って、私には「lexical bundles」という言葉自体が初耳だったので、Lexi […]
- 2016年10月8日
異文化間コミュニケーションとしての翻訳に関する講演を視聴しました。
翻訳は異文化間コミュニケーションと似ているとよくいわれます。この考えだと、翻訳者は、原文に忠実な僕ではなく、自らが文化間を仲介する仲介者の役割を果たすと言われています。 さて、今回はタイトルもそのまま […]
- 2018年11月16日
コーパスを言語のクラスで使うには・・・という人のためのコーパス活用法の講演を視聴しました。
今回視聴した講演：コーパス活用法 Reppenのコーパスを言語クラスでどう使うかという講演がアップロードされていたので見ました。 Reppen (2012) Using Corpora in the […]