- 2026年9月8日
消滅危機言語を守らなければならない理由5つ（Crystal 2014）
消滅危機言語について 非営利のキリスト教系の国際SILという団体が公開しているウェブサイト Ethnologue （エスノローグ）によると、世界にある7168言語のうち、3072言語が消滅危機にありま […]
- 2026年9月8日
モダリティ（法性）とは何か？対事的モダリティと対人的モダリティの違い
モダリティとは？ この記事では、モダリティについて説明します。 モダリティというのは、話し手の態度を表す文法カテゴリーです。日本語では法性といいます。 日本語の場合 日本語の場合、「彼が来る」という文 […]
- 2026年9月8日
アスペクト（相）とは何か？テンスとアスペクトの違い
アスペクトとは？ この記事では、アスペクト（相）について説明します。 テンスというのは、動きの変化の局面を表す文法カテゴリーです。日本語では相といいます。 アスペクトは、ロシア語のvid（view, […]
- 2026年9月8日
「さっぱり」と「あっさり」の違いについて
この記事では、「さっぱり」「あっさり」の違いについて説明します。 さっぱり・あっさりの共通点 まず、「さっぱり」と「あっさり」の共通点を見ていきます。 どちらも、以下の場面で頻出します。 […]
- 2026年9月8日
開拗音と合拗音の違いについて：なぜ関西学院大学はKWAnsei gakuinと表記するのか
拗音 拗音とは、「拗（ねじ）れた音」という意味で、「ちゃ」「きゅ」「ぎょ」「しょ」「ぐゎ」のように、小さい「や・ゆ・よ」や「わ」を添えて書くものを指します。 拗音は、開拗音と合拗音に分けられます。 今 […]
- 2026年9月8日
ダイグロシアと個人的バイリンガリズムの関係についてのFishman（1980）の論文の備忘録
この記事は、ダイグロシアと個人的バイリンガリズムの関係について記載した、1980年のFishmanの論文の備忘録です。 ダイグロシアとは ダイグロシアとは、一般にある社会の中で、2つの言語、または方言 […]
- 2026年9月8日
デューイの教育の理論の大切な考え3つ（プラグマティズム・プロセス重視・民主主義）
ジョン・デューイについて ジョン・デューイ（John Dewey）（1859年ー 1952年）は、アメリカの哲学者です。 デューイの考え方は、言語教育を含む教育全般に大きな影響を及ぼしています。 現在 […]
- 2026年9月8日
「である体」の作り方・使い分けとその歴史について（です・ます体・だ体との違い）
日本語の文体と「である体」 この記事では、「である体」の作り方・使い分けとその歴史について説明します。 日本語の文体と「である体」 日本語の文体（文末の形）は、大きく分けて、敬体と常体に分かれます。 […]
- 2026年9月8日
テンス（時制）とは何か？言語による違い、絶対時制と相対時制について
テンスとは？ この記事では、テンス（時制）について説明します。 テンスというのは、時間を示す文法カテゴリーです。日本語では時制といいます。 時間を示すというのは、基準点をもとに、ある出来事が その基準 […]
- 2026年9月8日
ヴィゴツキーの理論について（発達の最近接領域、内言、高次精神機能）
ヴィゴツキー この記事では、ヴィゴツキーについて紹介した後、ヴィゴツキーの提唱した①発達の最近接領域、②心理的道具としてのことばと内言（inner speech）について簡単に説明します。 レフ・セミ […]