- 2021年11月14日
Schmidt (1990) の気づき仮説（Noticing hypothesis）について
気づき仮説（Noticing hypothesis） 気づき仮説というのは、Richard W. Schmidtが1990年の「The Role of Consciousness in Second […]
- 2021年11月14日
教育における足場かけ（Scaffolding（スキャフォールディング））とは何か
足場かけ（Scaffolding：スキャフォールディング）とは 足場かけというと工事現場の話のように思えてしまいますが、教育でも足場かけ（Scaffolding：スキャフォールディング）という用語をよ […]
- 2021年11月12日
言語教育・学習における学習者の母語等の使用について（Hall and Cook（2012））
第二言語習得研究では、目標言語の発達のみに着目するのではなく、学習者が言語使用者としてどう複数の言語を使用し、多文化・複文化アイデンティティを形成しているかなど「多言語性」に着目する研究が増えています […]
- 2021年11月10日
「ずつ」と「ごとに」の違いについて
ここでは、「ずつ」と「ごとに」の違いを説明します。 どちらも英語にすると「each」に訳されることが多いので少しややこしいですね。 「ずつ」と「ごとに」の違い 「ずつ」と「ごとに」の違いを簡単にまとめ […]
- 2021年12月23日
サイレントウェイ（Silent Way）の特徴、やり方、メリット、問題点について
サイレントウェイ（Silent Way）とは サイレントウェイ（Silent Way）は、カレブ・ガッテーニョ（Caleb Gattegno）が提唱した教授法です。 By ESWI at Englis […]
- 2021年12月23日
サジェストペディア（Suggestopedia）の特徴、やり方、メリット、問題点について
サジェストペディア（Suggestopedia）とは サジェストペディア（Suggestopedia）は、ブルガリアの精神療法士・医師であったゲオルギー・ロザノフ（Georgi Lozanov）が提唱 […]
- 2021年12月23日
コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Learning）の特徴、やり方、メリット、問題点について
コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Learning）とは コミュニティ・ランゲージ・ラーニング（CLL：Community Language Lear […]
- 2021年12月23日
トータル・フィジカル・リスポンス（TPR：Total Physical Response）の特徴、やり方、メリット、問題点について
トータル・フィジカル・リスポンス（TPR：Total Physical Response）とは トータル・フィジカル・リスポンス（TPR：Total Physical Response）は、ジェイムス […]
- 2021年11月2日
「～かと思うと」「～とたん（に）」「～や否や」「～が早いか」の違いについて
この記事では、「～かと思うと」「～とたん（に）」「～や否や」「～が早いか」の違いについて簡単に紹介します。 まず、共通点を説明した後、細かい違いについて簡単に説明します。 「～かと思うと […]
- 2021年11月22日
日本語の動詞の分類のまとめ
この記事では日本語の動詞の様々な分類について、ごく簡単に紹介します。 もしご興味のある方は、各動詞の項目にあるリンクにアクセスください。 ①子音語幹動詞・母音語幹動詞 子音語幹動詞・母音語幹動詞という […]