日本語教育推進法とは？その成立背景とポイントについて
マルチモーダル・リテラシーやデジタルリテラシーに関するLotherington & Jenson (2011)の論文と、重要な参考文献について
スウェーデン語母語話者の英語のモダリティの使用について調べたAijmer(2002)の論文について
東京式アクセントについて（平板型・起伏型（頭高型・尾高型・中高型））
日本語の会話授業で使える日本語中上級学習者向けの教材のまとめ
中間言語・化石化とは何か
SLA（第二言語習得）の歴史的変遷⑧：2000年代以降の多様化（Multilingual TurnやComplexity Theoryなど）
SLA（第二言語習得）の歴史的変遷⑦：1990年代以降の認知的アプローチ
コーパス言語学の入門書について（英語文献）
会話分析の入門書について（日本語文献）
日本語教育のための統計分析について
【入門書の紹介】サバイバルの日本語のための教科書
【入門書の紹介】Discourse Studiesで鍵となる論文40本を掲載した本
【入門書紹介】Tsujimura (1996)の生成文法に基づく日本語言語学入門書
Multilingualismに関する入門書を見ています。
「度に」「ごとに」の違いについて
「ても」と「てでも」の違いについて
「さらに」と「さらには」の違いについて
アメリカで日本語教育を学べる大学院（修士課程）のリスト
質的研究支援ソフトNVivoは何ができる？：NVivoが便利な3つの理由
Web of ScienceやSCOPUSなどの引用索引データベースとインパクトファクター、その問題について
日本語教育の修士号は国内でとるべきか、海外（英語圏）でとるべきか？
日本語教育の修士課程に進むメリット・デメリット
「英文校正会社が教える 英語論文のミス100」を購入しました。
書き起こし支援ソフトウェア「Express Scribe」
Copyright © 2020 | WordPress Theme by MH Themes
